Zajęcie otwarte w grupie 3 - latków
03.05.2010.

marta.jpg29 kwietnia 2010 roku, dzieci 3 – letnie wraz z Panią Martą zaprosiły swoich rodziców na zajęcie otwarte pt. „Jestem sobie ogrodniczka” prowadzone technikami C. Freneta. Dzieci śpiewały, liczyły, naśladowały czynności ruchem i pięknie tańczyły ze swoimi rodzicami, dzielnie zaliczając poszczególne zadania. Gości było dużo i wszyscy się pysznie bawili zdobywając kolejną sprawność "Ogrodnika". Zajęcie zakończyło się uroczystym wręczeniem każdemu dziecku orderu. Zajęciu otwartemu towarzyszył kiermasz prac plastycznych 3 – latków, który cieszył się ogromnym zainteresowaniem rodziców. W mgnieniu oka rozeszły się prawie wszystkie prace dziecięce, a rodzice nie szczędzili pieniędzy wrzucanych do puszki na materiały plastyczne i techniczne dla grupy za co bardzo dziękujemy w imieniu dzieci.

           Zapraszamy do galerii.001a1.gif

 
Bajkoterapia- Nie boję się dentysty!!!
22.04.2010.

zby.jpg22 kwietnia 2010 roku, nasze przedszkole ponownie odwiedziła Pani Ewa z biblioteki w ramach akcji "Cała Polska czyta dzieciom". Tym razem spotkanie było z cyklu „Bajkoterapia” poświęcone przezwyciężaniu strachu przed wizytą u dentysty. Pani Ewa zapoznała dzieci z bohaterami takich pozycji książkowych jak: „Dentysta, Moje zęby, Na pewno Ci się uda, Idę do dentysty”. Dzieci miały możliwość zapoznanie się z lękami bohaterów i sposobami dbania o zęby i higienę jamy ustnej.

Bajkoterapia to – mówiąc najprościej – terapia przez bajki. Jak wykazały badania psychologów, czytając określone bajki można dziecku pomóc w wielu trudnych dla niego sytuacjach emocjonalnych, takich jak np. irracjonalne lęki (przed wizytą u dentysty, pierwsze dni w przedszkolu, strach przed ciemnym pokojem). Gdy wiemy o tych lękach, możemy dobrać konkretną bajkę na ten temat. Dzięki tej metodzie często udaje nam się je “przepędzić”. Bajkoterapia to także doskonała metoda relaksacyjna. Odpowiednio dobrane historie mogą doskonale wyciszyć, choćby przed snem, po dniu pełnym wrażeń lub pracy. Fenomen bajkoterapii polega głównie na tym, że bajka działa sama. Jej treść przenika do dziecka stopniowo zaczynając na nie wpływać. W pewnym momencie dziecko zostaje sam na sam z bohaterem. Rozpoczyna się proces zmiany. Posługując się bajką jako narzędziem, dziecko ma możliwość wejścia w role jej bohaterów. Wyobraża sobie jak i dlaczego ktoś może się czuć w określonych sytuacjach czy w odpowiedzi na różne zachowania. Dziecko rozumiejąc to, co dzieje się z innymi, uczy się rozumieć siebie i emocje, które przeżywa. Bowiem przekazywane informacje pochodzą ze świata, który dziecko rozumie najlepiej – ze świata bajek. Czuje się więc bezpieczne i zrozumiane. Rozwija swoje umiejętności emocjonalne. Odbudowuje pozytywny obraz siebie.

Tak, więc zapamiętajmy, że bajkoterapia:
· wspiera oddziaływania terapeutyczne,
· pomaga dziecku zbudować właściwy obraz siebie,
· znaleźć odpowiednie rozwiązanie,
· rozładować napięcia,
· zrozumieć uczucia,
· wzbogacić wiedzę o sobie i świecie.

Bajki to również cudowny sposób na budowanie więzi między rodzicem, nauczycielem oraz dzieckiem.

              Zapraszamy do galerii. szczotka11.gif

 
LISTY DZIECI NA NOWY ROK SZKOLNY 2010/2011
14.04.2010.

pp4.jpg

 

Na podstawie kryteriów przyjmowania dzieci do Przedszkola nr 4 im. Słonecznego uśmiechu w Czeladzi, stanowiących załącznik nr 1/2010 do zarządzenia dyrektorki z dnia 27 stycznia 2010 roku komisja rekrutacyjna zakwalifikowała na rok szkolny 2010/2011 dzieci .

Ich imienny wykaz z podziałem na grupy stanowią załączniki od nr 1 do nr 4. W związku z faktem, iż część kart dzieci była złożona przez rodziców/opiekunów w kilku przedszkolach w załączniku nr 5 wykazane zostały dzieci, których karty będą rozpatrywane w innych placówkach. Załącznik nr 6 do protokołu stanowi imienny wykaz dzieci nie zakwalifikowanych.

 
«« start « poprz. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 nast. » koniec »»

Pozycje :: 17 - 20 z 206